• ar

  • en

تقييم الأداء التدريبيى وحساب العائد الاقتصادي على التدريب

تقييم الأداء التدريبيى وحساب العائد الاقتصادي على التدريب

أهداف البرنامج

تنمية مهارات المشاركين في كيفية القيام بعملية تقييم الأداء التدريبي والعملية التدريبية بصفة عامة ، وكذك تنمية مهاراتهم في كيفية حساب العائد على البرامج التدريبية.

المحاور العلمية

 تقييم الأداء التدريبي(1)

  • مفهوم تقييم أثر التدريب
  • الإشكاليات وضبط الوسائل والمؤشرات الخاصة بالأداء التدريبي
  • لماذا نقيم تدريبا؟
  • متى نقيم تدريبا؟
  • ماذا نقيم في إطار عمل تدريبي؟
  • كيف يجب أن نقيم في إطار عمل تدريبي ما بعد التدريب؟
  • ما هي الشروط الواجب توفرّها لإنجاح عملية التقييم؟
  • كيف يجب أن نقيم في إطار عمل تدريبي؟
  • ما هي الشروط الواجب توفرّها لإنجاح عملية التقييم؟

(2) تحديد الوسائل والمؤشرات الخاصة بعملية التقييم :

  • استمارات تقييم التدريب
  • النقاش ضمن مجموعات (المجموعات البؤرية)
  • الملاحظة بالمشاركة
  • الاختبار الكتابي والشفهي
  • المقابلة الشخصية
  • الأسئلة والأجوبة بالنظر إلى ردود الفعل حول بعض الحالات الخاصة
  • التقارير والمعطيات المتوفرة
  • البحوث والدراسات الميدانية
  • استطلاعات الرأي
  • القصص المروية عن بعض التجارب
  • جمع الصور والحوارات
  • تحليل التكلفة المالية وربطها بالعائد
  • صعوبة قياس الأثر داخليا وخارجياً

(3) قياس العائد على التدريب :

  • الإطار المنهجي للاستثمار في التدريب
  • أهمية ودوافع الاستثمار في التدريب
  • الحلقة التشابكية للاستثمار في التدريب
  • دور المنشأة في إنجاز جوانب العملية التدريبية
  • النتائج المأمولة من الاستثمار في التدريب
  • تقييم وقياس العائد على الاستثمار من التدريب
  • دور جهات التدريب في تعظيم العائد من التدريب
  • واقع العائد على الاستثمار في التدريب بالمنشآت
  • الأساليب الكمية فى قياس العائد على التدريب

رقم الدورة التاريخ تاريخ الانتهاء عدد الأيام المكان الرسوم الطلبات